STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST

Shofiyyatul Fuadah ; Muhammad Farih
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2026 Vol 5, No 1
Abstract
Artikel ini membahas penerapan nilai-nilai Al-Qur’an dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) moderat melalui pendekatan living turats. Al-Qur’an sebagai sumber utama ajaran Islam mengandung nilai-nilai moderasi seperti toleransi (tasamuh), keseimbangan (tawazun), keadilan (‘adl), dan sikap tengah (wasathiyyah).Pendekatan living turats menekankan penghidupan kembali khazanah keilmuan Islam klasik seperti kitab tafsir, fikih, dan akhlak dalam konteks pendidikan kontemporer.Melalui pendekatan ini, PAI tidak hanya bersifat normatif-doktrinal, tetapi juga kontekstual, inklusif, dan responsif terhadap realitas sosial. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan analisis deskriptif-kualitatif terhadap sumber Al-Qur’an, tafsir klasik, dan literatur pendidikan Islam.
Keywords
Al-Qur’an Pendidikan Agama Islam Moderasi Beragama Living Turats
How to Cite

Shofiyyatul Fuadah & Muhammad Farih (2026). STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 5(1).

Shofiyyatul Fuadah; Muhammad Farih, "STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 5, no. 1, 2026.

Shofiyyatul Fuadah; Muhammad Farih. "STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 5, no. 1, 2026.

Shofiyyatul Fuadah; Muhammad Farih. "STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 5, no. 1 (2026).

Shofiyyatul Fuadah & Muhammad Farih (2026) 'STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 5(1).

Shofiyyatul Fuadah; Muhammad Farih. STUDI AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA PAI MODERAT BERBASIS LIVING THURAST. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2026;5(1).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal