POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING

Dista Fitriana ; Hidayatur Rohmah ; Ulfa Wulan Agustina ; Hanifa
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2025 Vol 4, No 2
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran video animasi berbasis powtoon pada mata pelajaran akidah akhlak materi adab dan keutamaan berbakti kepada orangtua dan guru di MA AL-IHSAN Kalijaring. Penggunaan powtoon diharapkan dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan penilaian. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS I. Instrumen pengumpulan data ini berupa angket penilain dari ahli media, ahli materi, dan juga dari respon siswa. Berdasarkan hasil uji kelayakan dari ahli media, mendapatkan skor sebanyak 79% dengan kategori “Baik” digunakan. Hasil uji kelayakan dari ahli materi, mendapatkan skor sebanyak 79% dengan kategori “Baik” digunakan. Sedangkan hasil respon siswa mendapatkan skor sebanyak 82% dengan kategori “Sangat Baik” digunakan. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran berbasis powtoon ini diharapakn dapat menjadi alternatif dalam pembelajaran akidah akhlak agar membuat proses belajar lebih interaktif, menarik, dan menyenangkan.
Keywords
Video Pembelajaran Powtoon Akidah Akhlak
How to Cite

Dista Fitriana, et al. (2025). POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(2).

Dista Fitriana; Hidayatur Rohmah; Ulfa Wulan Agustina; Hanifa, "POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 4, no. 2, 2025.

Dista Fitriana; Hidayatur Rohmah; Ulfa Wulan Agustina; Hanifa. "POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 4, no. 2, 2025.

Dista Fitriana; Hidayatur Rohmah; Ulfa Wulan Agustina; Hanifa. "POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 4, no. 2 (2025).

Dista Fitriana, et al. (2025) 'POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(2).

Dista Fitriana; Hidayatur Rohmah; Ulfa Wulan Agustina; Hanifa. POW-VID (POWTOON VIDEO ANIMASI) UNTUK MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH MA AL-IHSAN KALIJARING. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2025;4(2).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal