IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH

Ustatik ; Moh. Faridl Darmawan
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2023 Vol 2, No 6
Abstract
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan tujuan menguji dan mengembangkan teori implementasi pendidikan karakter pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Al-Hikmah Klitih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter di madrasah ini mengutamakan pendekatan pembiasaan dan kegiatan keagamaan pra kegiatan belajar mengajar (KBM). Guru yang profesional dan partisipasi orang tua juga menjadi faktor pendukung, sementara kurangnya minat belajar siswa, sarana prasarana yang kurang memadai, pengaruh media sosial, dan teman sebaya menjadi faktor penghambat implementasi.
Keywords
Pendidikan Karakter Pembelajaran Aqidah Akhlak
How to Cite

Ustatik & Moh. Faridl Darmawan (2023). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(6).

Ustatik; Moh. Faridl Darmawan, "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 2, no. 6, 2023.

Ustatik; Moh. Faridl Darmawan. "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 2, no. 6, 2023.

Ustatik; Moh. Faridl Darmawan. "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 2, no. 6 (2023).

Ustatik & Moh. Faridl Darmawan (2023) 'IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(6).

Ustatik; Moh. Faridl Darmawan. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS VII B MTS AL-HIKMAH KLITIH. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2023;2(6).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal