IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Moh. Faridl Darmawan ; Faizatul Rohmah
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2023 Vol 2, No 6
Abstract
Keperihatinan peneliti atas menyusutnya akhlak terpuji siswa di lingkungan sekolah menengah atas, sehingga penerapan pendidikan karakter melalui pelajaran Akidah Akhlak diharapkan mampu membentuk kepribadian peserta didik menjadi manusia yang bermoral, beretika, sesuai ajaran yang diwariskan oleh Rosululloh saw, dimanapun ia berada. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan mengkaji, menganalisis, mendeskripsikan Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan mengambil lokasi di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Dusun Tambakberas Desa Tambakrejo Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang Provinsi Jawa Timur. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan teknik deskriptif melalui tiga alur kegiatan, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter membiasakan akhlak terpuji melalui pelajaran Akidah Akhlak yaitu: (1) Guru telah merencanakan implementasi pendidikan karakter melalui tata tertib siswa, kegiatan pembiasaan dan metode. (2) Pelaksanaan pendidikan karakter dilakukan didalam pembelajaran Akidah Akhlak dengan menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi dan inovatif, juga kegiatan diluar kelas seperti lathifatul qolbi, dan (3) evaluasi dilakukan 3 bulan sekali kemudian di tindaklanjuti sesegera mungkin agar permasalahan tidak berlarut-larut.
Keywords
Implementasi Pendidikan Karakter pembelajaran Akidah Akhlak Membiasakan Akhlak Terpuji
How to Cite

Moh. Faridl Darmawan & Faizatul Rohmah (2023). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(6).

Moh. Faridl Darmawan; Faizatul Rohmah, "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 2, no. 6, 2023.

Moh. Faridl Darmawan; Faizatul Rohmah. "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 2, no. 6, 2023.

Moh. Faridl Darmawan; Faizatul Rohmah. "IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 2, no. 6 (2023).

Moh. Faridl Darmawan & Faizatul Rohmah (2023) 'IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(6).

Moh. Faridl Darmawan; Faizatul Rohmah. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SUB BAB MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI DI KELAS VIIIA MTsN 3 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2022-2023. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2023;2(6).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal