PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO

Habibie ; Fadhli ; Rahimah
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 4
Abstract
Artikel ini akan membahas tentang problematika di Desa Muliorejo yaitu rendahnya literasi Al-quran yang ada pada diri masyarakat khususnya dalam membaca dan menulis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberi informasi kepada masyarakat mengenai keilmuan Al-Quran melalui pelatihan baca tulis Al-Quran. Penelitian ini juga dikemas melalui kegiatan KKN yang peneliti lakukan sebagai syarat lulus S1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif, merupakan Teknik pengumpulan data dalam penelitian berupa wawancara dan observasi, sedangkan teknik yang digunakan untuk menganalisis hasil dari penelitian menggunakan teknik deskriptif. Teknik berupa penjelasan yang dikembangkan melalui informasi-informasi yang didapat dari metode kualitatif. Peneliti akan secara langsung mengajarkan keilmuan membaca dan menulis Al-Quran kepada masyarakat. Pelatihan ini akan berjalan intensif selama 21 hari dimana peneliti menilai bahwa dalam rentang waktu tersebut sudah cukup untuk meningkatkan literasi Al-Quran pada masyarakat khususnya dalam hal baca dan tulis. Penelitian ini membuahkan hasil yang cukup signifikan dimana akhirnya masyarakat mampu meningkatkan literasi Al-Qurannya.
Keywords
Literasi Al-Quran Membaca Menulis
How to Cite

Habibie, et al. (2024). PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Habibie; Fadhli; Rahimah, "PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Habibie; Fadhli; Rahimah. "PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Habibie; Fadhli; Rahimah. "PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 4 (2024).

Habibie, et al. (2024) 'PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Habibie; Fadhli; Rahimah. PENGUATAN LITERASI AL-QURAN LEWAT PELATIHAN INTESIF BACA TULIS DI DESA MULIOREJO. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal