ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL

Thewa Kesuma Ganda ; Nadlrah Naimi
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 4
Abstract
Penelitian kualitatif deskriptif ini mengkaji kesulitan belajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP YPMA Medan Sunggal, melibatkan observasi dan wawancara dengan siswa kelas IX, guru PAI, dan kepala sekolah. Hasil penelitian mengungkapkan tiga faktor utama yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran PAI: keterbatasan fasilitas pembelajaran, monotonitas strategi pengajaran, dan dampak negatifnya terhadap motivasi serta pemahaman siswa. Meskipun ada upaya dari guru dan sekolah, keterbatasan sumber daya dan waktu masih menjadi kendala signifikan. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan komprehensif meliputi pengembangan fasilitas, peningkatan kompetensi guru dalam metode pembelajaran interaktif, dan kolaborasi yang lebih luas dengan pemangku kepentingan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI
Keywords
Analisis Kesulitan Belajar Murid Pendidikan Agama Islam
How to Cite

Thewa Kesuma Ganda & Nadlrah Naimi (2024). ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Thewa Kesuma Ganda; Nadlrah Naimi, "ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Thewa Kesuma Ganda; Nadlrah Naimi. "ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Thewa Kesuma Ganda; Nadlrah Naimi. "ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 4 (2024).

Thewa Kesuma Ganda & Nadlrah Naimi (2024) 'ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Thewa Kesuma Ganda; Nadlrah Naimi. ANALISIS KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IX SMP YAYASAN PESANTREN MODERN ADNAN MEDAN SUNGGAL. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal