PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Abdi Siburian ; Boho Parulian Pardede ; Senida Harefa ; Pestaria Naibaho ; Tahadodo Waruwu
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together terhadap keaktifan belajar siswa kelas IX SMP Negeri 4 Balige Tahun Pembelajaran 2024/2025. Hipotesa penelitian yaitu terdapat pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together oleh Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap keaktifan belajar siswa kelas IX SMP Negeri 4 Balige Kabupaten Toba Tahun Pembelajaran 2024/2025. Populasi adalah siswa/i yang beragama Kristen kelas IX SMP Negeri 4 Balige yang berjumlah 195 orang. Sampel penelitian ditetapkan menggunakan teknik purposive sampling yaitu siswa kelas IX-F berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together dan kelas IX-D berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol yang menggunakan perlakuan biasa. Metode penelitian ini yaitu metode Quasi Experimental Design dengan menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Instrumen penelitian berupa angket tertutup sebanyak 28 item. Data angket penelitian dianalisa dengan menggunakan rumus uji beda rata-rata (N-Gain Skor). Rata-rata nilai pretest dan posttest pada pertemuan pertama dan kedua pada kelas eksperimen, yaitu 3,05 dan 3,76, dan untuk pertemuan pertama dan kedua pada kelas kontrol yaitu, 2, 72 dan 2,93. Maka nilai rata-rata untuk kelas eksperimen adalah 0,7244 berada pada kategori tinggi. Dan nilai rata-rata keseluruhan untuk kelas kontrol adalah 0,1513 berada pada kategori rendah. Kemudian uji t diperoleh nilai thitung  = 11,290 > ttabel(α=0,05; df=53) = 2,000, maka H0  ditolak dan H1 diterima, yaitu terdapat pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together oleh Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap keaktifan belajar siswa IX SMP Negeri 4 Balige Kabupaten Toba Tahun Pembelajaran 2024/2025.
Keywords
Model Pembelajaran Numbered Heads Together Oleh Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Keaktifan Belajar Siswa.
How to Cite

Abdi Siburian, et al. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Abdi Siburian; Boho Parulian Pardede; Senida Harefa; Pestaria Naibaho; Tahadodo Waruwu, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Abdi Siburian; Boho Parulian Pardede; Senida Harefa; Pestaria Naibaho; Tahadodo Waruwu. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Abdi Siburian; Boho Parulian Pardede; Senida Harefa; Pestaria Naibaho; Tahadodo Waruwu. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Abdi Siburian, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Abdi Siburian; Boho Parulian Pardede; Senida Harefa; Pestaria Naibaho; Tahadodo Waruwu. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 BALIGE KABUPATEN TOBA TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal