PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Priska Togatorop ; Sandy Ariawan ; Turnip ; Helena ; Johari Manik ; Goklas Manalu
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh positif dan signifikan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick terhadap Hasil belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental designs dengan bentuk one-group-pretest-posttest design. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Pembelajaran 2024/2025 berjumlah 157 siswa dan ditetapkan sampel sebanyak 34 orang dengan menggunakan purposive sampling. Data dikumpulkan dengan test soal sebanyak 20 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh yang Positif dan Signifikan dari Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Paranginan Tahun Pembelajaran 2023/2024, dibuktikan dengan uji signifikan diperoleh nilai thitung > ttabel (α=0,05; dk=n-1=31) yaitu sebesar 10,864 > 2,042 dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha yaitu terdapat Pengaruh yang Positif dan Signifikan dari Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Paranginan Tahun Pembelajaran 2024/2025 diterima.
Keywords
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa
How to Cite

Priska Togatorop, et al. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Priska Togatorop; Sandy Ariawan; Turnip, Helena; Johari Manik; Goklas Manalu, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Priska Togatorop; Sandy Ariawan; Turnip, Helena; Johari Manik; Goklas Manalu. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Priska Togatorop; Sandy Ariawan; Turnip, Helena; Johari Manik; Goklas Manalu. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Priska Togatorop, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Priska Togatorop; Sandy Ariawan; Turnip, Helena; Johari Manik; Goklas Manalu. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal