PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024

Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hasil belajar sebelum dan sesudah dilakukan eksperimen video animasi kelas III SD Negeri 178314 Siborongborong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan bentuk one-group pre-test post-test. Populasi adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 178314 Siborongborong sebanyak 28 orang dan penelitian ini adalah penelitian populasi. Data dikumpulkan dengan angket tertutup sebanyak 15 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas III SD Negeri 178314 Siborongborong lebih besar dari nilai KKM 70 menggunakan media pembelajaran video animasi, dibuktikan dengan nilai pada pre-test sebesar 61,43 dan nilai pada pos-test sebesar 85,00. Selanjutnya melalui uji signifikan diperoleh nilai thitung > ttabel (α=0,05; dk=n-1=27) yaitu sebesar 8,913 > 1,703 dengan demikian terdapat peningkatan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha yaitu penerapan berada pada nilai lebih dari KKM (70) Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas III SD Negeri 178314 Siborongborong diterima.
Keywords
How to Cite

Erni Yolanda Situmorang, et al. (2024). PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Erni Yolanda Situmorang; Lasmaria Lumban Tobing; Robinhot Sihombing; Abai Manupak Tambunan; Erika Cristine Panggabean, "PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Erni Yolanda Situmorang; Lasmaria Lumban Tobing; Robinhot Sihombing; Abai Manupak Tambunan; Erika Cristine Panggabean. "PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Erni Yolanda Situmorang; Lasmaria Lumban Tobing; Robinhot Sihombing; Abai Manupak Tambunan; Erika Cristine Panggabean. "PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Erni Yolanda Situmorang, et al. (2024) 'PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Erni Yolanda Situmorang; Lasmaria Lumban Tobing; Robinhot Sihombing; Abai Manupak Tambunan; Erika Cristine Panggabean. PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 178314 SIBORONGBORONG TAHUN 2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal