PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA

Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengajaran membaca al-Qur’an sejak dini dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan menggambarkan penggunaan metode tilawati dalam pengajaran membaca al-Quran di TPA Al-Huda Darul Muflihin Desa Ampukung Kecamatan Kelua Kabupaten Tabalong. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis data kualitatif. Subjek dalam penelitian ini 7 pengajar metode tilawati dan 6 orang santri TPA. Pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif mencakup pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dengan triaangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan gambaran pengajaran al-Qur’an dengan menggunakan metode tilawati bahwa di TPA Al-Huda Darul Muflihin: Pertama, Perencanaan pengajaran dibuat dalam Rencana Kegiatan Harian (RKH). Kedua, pelaksanaan pengajaran dengan penataan tempat duduk santri, penyampaian materi pokok dan materi penunjang, alat peraga, dan ice breaking. Penilaian belajar santri meliputi pretes, ujian kenaikan halaman dan ujian kenaikan jilid. Ketiga, keberhasilan metode tilawati dalam pengajaran membaca Al Qur’an didukung dengan adanya pengajar yang memiliki syahadah tilawati, komunikasi yang baik antar ustadz dan ustadzah, kerjasama antar ustadz dan ustadzah dengan wali santri. Kendala berupa keterbatasan papan tulis, ruang kelas yang masih bergabung, tidak ada sistem pengulangan bagi santri yang tidak hadir, dan kemampuan pengajar dalam mengelola kelas.
Keywords
How to Cite

Lathifatunnisa, et al. (2024). PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2).

Lathifatunnisa; Rabi’ah; Mahmud, "PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 2, 2024.

Lathifatunnisa; Rabi’ah; Mahmud. "PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 2, 2024.

Lathifatunnisa; Rabi’ah; Mahmud. "PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 2 (2024).

Lathifatunnisa, et al. (2024) 'PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2).

Lathifatunnisa; Rabi’ah; Mahmud. PENGAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TILAWATI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN (TPA) AL-HUDA DARUL MUFLIHIN DESA AMPUKUNG KECAMATAN KELUA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(2).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal