EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI

Abstract
Media pembelajaran merupakan sarana bagi guru untuk mempermudah dalam penyampaian pembelajaran kepada peserta didiknya. Media pembelajaran juga merupakan sarana bagi peserta didik yang dapat membantu memudahkan dalam pemahaman terhadap materi yang telah disampaikan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari kamus kata istilah biologi dalam meningkatkan kemampuan bahasa arab mahasiswa biologi.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan kamus kata istilah biologi pada mahasiswa biologi. Instrument pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket dan tes, sedangkan analisis data yang digunakan adalah perhitungan prosentase untuk data yang bersifat deskriptif dan untuk analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik uji Paired Sample T-test untuk data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan prosentase angket kemampuan bahasa Arab mahasiswa dalam media pembelajaran kamus kata istilah biologi ini sebesar 72,03% yang termasuk dalam kategori baik. Hasil dari uji Paired Sample T-test signifikan sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima, hal ini menunjukkan bahwa penggunaan kamus kata istilah biologi signifikan dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab mahasiswa biologi.
Keywords
How to Cite

Nurul Hidayah & Ersa Andra Erlanda Khoiriyah (2024). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Nurul Hidayah; Ersa Andra Erlanda Khoiriyah, "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI ," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Nurul Hidayah; Ersa Andra Erlanda Khoiriyah. "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI ." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Nurul Hidayah; Ersa Andra Erlanda Khoiriyah. "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI ." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Nurul Hidayah & Ersa Andra Erlanda Khoiriyah (2024) 'EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI ', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Nurul Hidayah; Ersa Andra Erlanda Khoiriyah. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAMUS KATA ISTILAH BIOLOGI (INDONESIA-INGGRIS-ARAB) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB MAHASISWA BIOLOGI . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal