PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR

Zilzan Faqih Nurrifqy ; Muhamad Azi Solehhudin ; Vina Iasha
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Evaluasi pembelajaran adalah aspek penting dalam sistem pendidikan yang memungkinkan pemantauan kemajuan siswa, efektivitas metode pengajaran, dan peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Evaluasi pembelajaran bagaikan kompas yang menuntun arah pendidikan. Tanpa evaluasi, proses belajar mengajar bagaikan perjalanan tanpa tujuan, kehilangan arah dan makna. Di sekolah dasar, evaluasi memegang peran krusial dalam memastikan anak-anak mendapatkan pendidikan yang berkualitas dan mencapai potensi terbaik mereka. Evaluasi pembelajaran bukan sekadar tes atau penilaian di akhir pembelajaran. Evaluasi merupakan proses yang berkelanjutan dan terencana yang melibatkan berbagai metode untuk mengumpulkan informasi tentang kemajuan belajar murid. Di sekolah dasar, berbagai jenis evaluasi pembelajaran digunakan untuk mendapatkan informasi yang komprehensif tentang kemajuan belajar murid.Artikel ini membahas pengertian, jenis, instrumen, teknik, pelaksanaan, manfaat, serta tantangan dan solusi dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Metode ini menggu studi literatur. Tu juannya adalah untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang peran evaluasi pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.
Keywords
Evaluasi Pembelajaran kualitas Pendidikan sekolah dasar
How to Cite

Zilzan Faqih Nurrifqy, et al. (2024). PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Zilzan Faqih Nurrifqy; Muhamad Azi Solehhudin; Vina Iasha, "PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Zilzan Faqih Nurrifqy; Muhamad Azi Solehhudin; Vina Iasha. "PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Zilzan Faqih Nurrifqy; Muhamad Azi Solehhudin; Vina Iasha. "PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Zilzan Faqih Nurrifqy, et al. (2024) 'PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Zilzan Faqih Nurrifqy; Muhamad Azi Solehhudin; Vina Iasha. PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal