PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Redopri Ramayana Saragih ; Wilson Simanjuntak ; Andar Gunawan Pasaribu ; Oktober Tua Aritonang ; Lasmaria Lumban Tobing
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024. Hipotesa penelitian adalah: “terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap keaktifan belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa di Kelas XI SMA Negeri 1 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023/2024”. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024 yang berjumlah 230 orang. Sampel penelitian ditetapkan menggunakan teknik purposive sampling yaitu siswa kelas XI MIA-2 berjumlah 35 orang. Metode penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experimental design dan dengan desain One-Shot Case Study. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah item angket untuk variabel Y sebanyak 20 item. Data penelitian untuk angket dianalisa dengan menggunakan rumus uji t One-Shot Case Study. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai thitung  =
3,235 > ttabel(α=5%) = 2.042. Nilai thitung berada pada daerah kurva penolakan H0 dan penerimaan Ha. Dengan demikian dapat disimpulkan hipotesa penelitian diterima yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Sipoholon Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Keywords
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti
How to Cite

Redopri Ramayana Saragih, et al. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Redopri Ramayana Saragih; Wilson Simanjuntak; Andar Gunawan Pasaribu; Oktober Tua Aritonang; Lasmaria Lumban Tobing, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Redopri Ramayana Saragih; Wilson Simanjuntak; Andar Gunawan Pasaribu; Oktober Tua Aritonang; Lasmaria Lumban Tobing. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Redopri Ramayana Saragih; Wilson Simanjuntak; Andar Gunawan Pasaribu; Oktober Tua Aritonang; Lasmaria Lumban Tobing. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Redopri Ramayana Saragih, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Redopri Ramayana Saragih; Wilson Simanjuntak; Andar Gunawan Pasaribu; Oktober Tua Aritonang; Lasmaria Lumban Tobing. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI SIPOHOLON KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal