METODE HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN PAI DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 JOMBANG

Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan di SMP Negeri 6 Jombang, diperoleh informasi bahwa proses pembelajaran pendidikan agama islam di kelas VIII cenderung bersifat konvensional, dimana dalam proses pembelajaran guru masih dominan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Selain guru jarang terlihat menggunakan bahan ajar yang inovatif, dimana bahan ajar yang digunakan hanya sebatas buku paket, dan media yang langsung dibagikan dari you tube ke group WA siswa. Pendekatan adalah cara mendekati objek, sehingga karya, budaya sebagai struktur makna dapat diungkapkan secara jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang hasil belajar dengan menggunakan metode Mind Mapping pada mata pelajaran akhlak kelas VIII di SMP Negeri 6  Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi yang berjumlah 223  siswa kelas VIII dengan sampel 2 kelas yang berjumlah 64 siswa yang terdiri dari Kelas VIII D 32 siswa dan VIII E 32 siswa. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang merupakan penelitian dengan mencari efektifitas dari perlakuan tertentu. penelitian ini menggunakan uji independent sample t test untuk mencari hasil belajar siswa setelah adanya perlakuan.