PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK

Amelia Manullang ; Erni YusrianZebua ; Dorlan Naibaho
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2023 Vol 2, No 2
Abstract
Dalam percakapan sehari-hari, sering terdengar istilah profesi atau profesional, perlu diketahui bahwa profesi keguruan merupakan profesi yang sedang berkembang saat ini. Pemikiran tentang hakikat profesi keguruan kerap kali diperbincangkan. Bagi calon guru, pengetahuan tentang profesi keguruan harus benar-benar dimiliki untuk dapat mengembangkan  cara berpikir alternatife untuk menyelesaikan masalah peserta didik. Dengan demikian, mutu pendidikan harus sangat diperhatikan bagi para guru untuk menyelamatkan profesinya.Dalam hal ini, peran guru bukan hanya memberikan pengetahuan kepada peserta didik, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir mereka. Dengan pendekatan yang tepat dan lingkungan belajar yang positif, guru dapat memiliki pengaruh yang besar dalam membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir alternatif dan memecahkan masalah dengan cara yang inovatif.Dalam tulisan ini penulis mengambil sumber dari berbagai artikel jurnal. Adapun metode yang ditetapkan dalam tulisan ini ialah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan.
How to Cite

Amelia Manullang, et al. (2023). PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Amelia Manullang; Erni YusrianZebua; Dorlan Naibaho, "PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK ," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Amelia Manullang; Erni YusrianZebua; Dorlan Naibaho. "PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK ." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Amelia Manullang; Erni YusrianZebua; Dorlan Naibaho. "PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK ." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 2 (2023).

Amelia Manullang, et al. (2023) 'PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK ', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Amelia Manullang; Erni YusrianZebua; Dorlan Naibaho. PENGARUH GURU PAK DALAM BERFIKIR ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN SUATU MASALAH PESERTA DIDIK . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2023;2(2).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal