PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK

Damayanti Nababan ; Angelica Bakara ; Christian E.H. Sihite
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2023 Vol 2, No 2
Abstract
Seperti yang telah ketahui bahwa keaktifan belajar peserta didik akan bertumbuh dan terlihat bila keadaan kelas bagi mereka menyenangkan. Selanjutnya suasana kelas akan menyenangkan bila siswa aktif di kelas. Keaktifan belajar siswa di kelas dapat dirangsang melalui penggunaan strategi mengajar yang tepat oleh guru. Salah satu strategi yang tepat digunakan adalah strategi pembelajaran discovery learning, yaitu strategi yang melibatkan siswa berperan aktif dalam pembelajaran dengan melatih siswa untuk berpikir kritis melalui pemecahan masalah dengan perumusan hipotesis, mencari informasi, menganalisis, serta hingga pada sampai ke kesimpulan. Melalui strategi ini, permasalahan peserta didik dengan sering ngantuk, tidak mengerjakan tugas, dan yang lainnya akan lebih dapat teratasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan jurnal ini adalah metode studi pustaka, yaitu dengan mengumpulkan beberapa informasi melalui buku-buku, jurnal, majalah, koran, dan juga melalui sumber lainnya yang relevan dengan judul jurnal ini.
Keywords
keaktifan belajar peserta didik; Strategi Discovery Learning
How to Cite

Damayanti Nababan, et al. (2023). PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Damayanti Nababan; Angelica Bakara; Christian E.H. Sihite, "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Damayanti Nababan; Angelica Bakara; Christian E.H. Sihite. "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Damayanti Nababan; Angelica Bakara; Christian E.H. Sihite. "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 2 (2023).

Damayanti Nababan, et al. (2023) 'PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Damayanti Nababan; Angelica Bakara; Christian E.H. Sihite. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2023;2(2).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal