STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK

Abstract
Pendidikan Agama Kristen  adalah salah satu mata pelajaran wajib di tiap jenjang pendidikan yang berfokus pada pengajaran yang berkarakter kristen dan berdasarkan Alkitab. Pelajaran tersebut seharusnya disajikan dengan menggunakan strategi belajar yang kreatif, dan salah satu srategi pembelajaran yang unggul digunakan adalah strategi pembelajaran inkuiri,khususnya yang ditinjau secara relevan dari kejadian 12-15. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran inkuiri dalam pelajaran PAK. Untuk itu penulis melakukan penelitian dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Penulis meneliti jurnal serta buku yang memiliki kesamaan topik. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa srategi pembelajaran inkuiri dapat membuat suana belajar semakin aktif dan efektik.
Keywords
How to Cite

Damayanti Nababan, et al. (2023). STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Damayanti Nababan; Risdo Rolita Simanjorang; Rona Napitupulu, "STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Damayanti Nababan; Risdo Rolita Simanjorang; Rona Napitupulu. "STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 2, 2023.

Damayanti Nababan; Risdo Rolita Simanjorang; Rona Napitupulu. "STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 2 (2023).

Damayanti Nababan, et al. (2023) 'STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(2).

Damayanti Nababan; Risdo Rolita Simanjorang; Rona Napitupulu. STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM PEMEBELAJARAN PAK. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2023;2(2).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal