PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Berbasis Contextual Teaching and Learning di SMAN 2 Kampung Rakyat . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Analisis data diawali dengan pengkodean, transkripsi dan reduksi. Hasil akhir dari analisis data tersebut mengungkapkan bahwa penerapan pembelajaran PAK dengan pendekatan kontekstual yang dilaksanakan di SMAN 2 Kampung Rakyat dilaksanakan sesuai dengan komponen utama pendekatan kontekstual, meliputi: konstruktivisme, penemuan, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian yang autentik. Di samping sesuai dengan komponen utama, kegiatan pembelajaran PAK dengan menggunakan pendekatan kontekstual memiliki efektivitas yang tinggi dalam menunjang prestasi akademik peserta didik dan pemahaman peserta didik terhadap aplikasi pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari.
Marbun, et al. (2022). PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 1(4).
Marbun, Ernauli Maharani; Lisdayani Simamora; Lydia Nivea I. P. Silaban; Marice Simamora; Maria Widiastuti M.Pd.K, "PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 1, no. 4, 2022.
Marbun, Ernauli Maharani; Lisdayani Simamora; Lydia Nivea I. P. Silaban; Marice Simamora; Maria Widiastuti M.Pd.K. "PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 1, no. 4, 2022.
Marbun, Ernauli Maharani; Lisdayani Simamora; Lydia Nivea I. P. Silaban; Marice Simamora; Maria Widiastuti M.Pd.K. "PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 1, no. 4 (2022).
Marbun, et al. (2022) 'PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 1(4).
Marbun, Ernauli Maharani; Lisdayani Simamora; Lydia Nivea I. P. Silaban; Marice Simamora; Maria Widiastuti M.Pd.K. PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2022;1(4).
KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita
MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital
Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati
ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN
Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak
NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI
Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal
ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA
Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati
KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur
Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati