PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

Novita Romaito Sinaga ; Hesti Yulianti ; Rut Lumayan Silitonga ; Turnip ; Helena
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2022 Vol 1, No 4
Abstract
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajar. Suatu proses pembelajaran agar siswa dapat secara aktif mengembangkan potensi dirinya kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia dan keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Tujuan dari penelitian ini adalah perencanaan kurikulum dalam pembangunan karakter siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pengembangan sekolah dalam pengembangan karakter melalui pembelajaran, kepemimpinan dan proses kegiatan ekstrakurikuler yang lebih intensif dan teratur bagi siswa. Kurikulum adalah hal yang sangat penting bagi keberhasilan siswa menjadi manusia yang beriman, berakhlak mulia, tertib, dan disiplin sesuai dengan peraturan yang berlaku dalam pendidikan karakter memiliki rasa kesopanan, kepatuhan kepada orang tua dan guru, dan rasa kepedulian terhadap lingkungan. Dengan hal yang sangat penting ini juga mengandung nilai-nilai pendidikan agama, dengan pendidikan karakter religius yang terencana dengan baik, kerangka, visi, dan misinya, berupa RPP, dan Pelaksanaan kegiatan Kegiatan Maksimal Belajar Mengajar (KBM).
How to Cite

Novita Romaito Sinaga, et al. (2022). PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 1(4).

Novita Romaito Sinaga; Hesti Yulianti; Rut Lumayan Silitonga; Turnip, Helena, " PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 1, no. 4, 2022.

Novita Romaito Sinaga; Hesti Yulianti; Rut Lumayan Silitonga; Turnip, Helena. " PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 1, no. 4, 2022.

Novita Romaito Sinaga; Hesti Yulianti; Rut Lumayan Silitonga; Turnip, Helena. " PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 1, no. 4 (2022).

Novita Romaito Sinaga, et al. (2022) ' PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 1(4).

Novita Romaito Sinaga; Hesti Yulianti; Rut Lumayan Silitonga; Turnip, Helena. PERENCANAAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2022;1(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal