PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG

Syahabuddin Nur ; Nadya Dwi Frastika Mada
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2022 Vol 2, No 1
Abstract
Menumbuhkan minat baca di tengah masyarakat merupakan pondasi dasar dalam menciptakan SDM yang unggul dan terdepan. Namun, fakta yang terdapat di lapangan minat baca dari masyarakat Indonesia masih sangat rendah khususnya pada anak anak. Di MI Fathurrahman Batu Sopang sendiri belum menjalankan program Drop Everything and Read. Masih banyak siswa yang dirasa masih sangat kurang dalam minat serta literasi membacanya khususnya di kelas 6A. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk menilai sejauh mana efektivitas program yaitu Drop Everything and Read di MI Fathurrahman Batu Sopang. Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. Populasi dari penelitian ini adalah seluru siswa kelas 6A MI Fathurrahman Batu Sopang yang berjumlah 31 Orang. Data penelitian ini diperoleh melalui penyebaran angket. Hasil penelitian ini lewat kegiatan Drop Everything and Read (DEAR) ini cukup efektif yang menunjukkan skor tertinggi 15 dan terendah 2. Dimana jenis buku bacaan DEAR ini fiksi dan non fiksi dan dipilih sendiri oleh siswa yang dapat menumbuhkan ketertarikan mereka untuk membaca.
Keywords
Drop Everything and Read; Keterampilan; Minat Baca
How to Cite

Syahabuddin Nur & Nadya Dwi Frastika Mada (2022). PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(1).

Syahabuddin Nur; Nadya Dwi Frastika Mada, "PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 1, 2022.

Syahabuddin Nur; Nadya Dwi Frastika Mada. "PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 1, 2022.

Syahabuddin Nur; Nadya Dwi Frastika Mada. "PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 1 (2022).

Syahabuddin Nur & Nadya Dwi Frastika Mada (2022) 'PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(1).

Syahabuddin Nur; Nadya Dwi Frastika Mada. PENGGUNAAN PROGRAM DROP EVERYTHING AND READ (DEAR) DALAM MENGUATKAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA DI MI FATHURRAHMAN BATU SOPANG. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2022;2(1).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal