Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo

Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa dalam mengerjakan soal pecahan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengambilan subjek dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Subjek yang diambil 3 siswa. Pengumpulan data menggunakan lembar tes berupa soal pecahan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis dari Miles & Huberman yang meliputi tiga aktivitas yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa dalam mengerjakan soal pecahan telah mampu menyelesaikan permasalahan serta mampu menjawab dengan benar. Subjek S1 termasuk ke dalam TKBK 3 (Kreatif) karena mampu mencapai indikator kelancaran (fluency) dan indikator fleksibilitas (flexibility).
Untuk Subjek S2 termasuk ke dalam TKBK 1 (Kurang Kreatif) karena hanya mampu mencapai indikator kefasihan (fluency). Sedangkan Subjek S3 termasuk ke dalam TKBK 3 (Kreatif) karena mampu mencapai indikator kelancaran (fluency) dan indikator fleksibilitas (flexibility).
 
Keywords
How to Cite

Fita Endah Pratiwi, et al. (2023). Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo. Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.55606/lencana.v1i2.1492

Fita Endah Pratiwi; Supriyono; Rintis Rizkia Pangestika, "Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo," Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2023.

Fita Endah Pratiwi; Supriyono; Rintis Rizkia Pangestika. "Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo." Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2023.

Fita Endah Pratiwi; Supriyono; Rintis Rizkia Pangestika. "Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo." Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan 1, no. 2 (2023).

Fita Endah Pratiwi, et al. (2023) 'Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo', Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 1(2). doi: 10.55606/lencana.v1i2.1492.

Fita Endah Pratiwi; Supriyono; Rintis Rizkia Pangestika. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengerjakan Soal Materi Pecahan Di Kelas V SD Negeri Purworejo. Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan. 2023;1(2).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal