Penelitian ini bertujuan untuk : (1) memperoleh E-LKPD yang valid dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII SMP Negeri 29 Medan (2) Untuk memperoleh E-LKPD yang praktis dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII SMP Negeri 29 Medan (3) memperoleh E-LKPD yang efektif dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII SMP Negeri 29 Medan. Subjek penelitian ini adalah 1 orang guru dan 30 orang siswa kelas VIII SMP Negeri 29 Medan dengan instrumen penelitian yang berupa lembar validasi RPP, lembar validasi materi dan media bahan ajar interaktif, serta angket respon guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunujukkan bahwa : (1) E-LKPD yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kevalidan berdasarkan penilaian validator materi dan media, dengan perolehan skor rata-rata berturut-turut 3,68 dan 3,76 yang mana keduanya memperoleh kategori sangat layak (SL). (2) Ditinjau dari aspek kepraktisan, E-LKPD yang dikembangkan dinyatakan praktis berdasarkan hasil angket respon siswa dan guru. Dari hasil angket respon siswa diperoleh nilai kepraktisan produk yaitu sebesar 79,31% dan hasil angket respon guru memperoleh nilai kepraktisan sebesar 91,66%. Dikarenakan hasil angket respon siswa dan guru berada pada kategori rentang 76%-100%, maka E-LKPD dikategorikan sangat praktis (3) Ditinjau dari aspek keefektifan, E-LKPD dinyatakan efektif. Hal ini dilihat dari: (a) tercapainya ketuntasan belajar secara klasikal yaitu sebanyak 93% siswa yang mengikuti pembelajaran mencapai nilai 65, (b) tercapainya indikator/ketuntasan tujuan pembelajaran, dimana rata-rata ketuntasan belajar individual sebesar 86,30 dan (c) siswa memberikan respon positif terhadap pembelajaran

Pandemi COVID-19 pemerintah berupaya untuk melakukan berbagai langkah strategis sebagai  bentuk dalam percepatan penanangan  COVID-19.  Kebijakan salah satujya dalam strategis dilakukan oleh pemerintah adalah adanya suatu penerapan Pembatasan Sosial Berskala Besar dilakukan di berbagai desa, kota, atau kabupaten di Indonesia. Namun, kebijakan tersebut tidak berarti menanggalkan / kegiatan tanggung jawab pemerintah terhadap masyrakat Indonesia dan lini kehidupan didalam masyarakat.  Formulasi  terkait  pengaturan  masa mendatang  tentang  status  darurat  hukum  nasional.  Hasil  ini menyatakan bahwa  tanggung jawab  negara dalam  masa pandemi  bukan hanya COVID-19 telah  terlegitimasi dengan ketentuan hukum nasional maupun internasional. Kebijakan Pembatasan Sosial ini dilakukan Berskala Besar hendaknya tidak  menderogasi  hak-hak  prinsipil  masyarakat.  Untuk  itu, tanggung jawab negara tersebut  harus tetap dioptimalkan mengingat masyarakat memiliki posisi sentral di dalam suatu negara.. Kemudian, diperlukan suatu formulasi baru sebagai dalam  pengaturan  status darurat  nasional.  Hal ini  dikarenakan undang-undang  yang telah  ada tidak relevan dengan kondisi saat ini.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran menggunakan Analisis SWOT pada outlet Belikopi cabang Lamongan. Jenis penelitian ini menggunakan dskriptif kualitatif, metode pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi dan studi pustaka. Wawancara dilakukan pada pimpinan, karyawan dan pengunjung Outlet Belikopi cabang Lamongan. Untuk menganalisis data Triangulation, Teknik Analisis, Data reduksi. Hasil analis SWOT menunjukan bahwa strength (kekuatan) yaitu lokasi yang strategis, produk yang berkualitas dan unggulan, produk yang beragam, harga yang terjangkau konsumen, dan pelayanan yang ramah. Sedangkan weakness (kelemahan) yang dimiliki adalah adanya karyawan yang datang terlambat, masih minimnya fasilitas yang ada opportunity (peluang) yaitu meningkatnya permintaan konsumen, peluang pasar yang luas, meningkatkan pemasaran melalui media sosial, kualitas produk diakui konsumen. Sedangkan, threat (ancaman) adalah pesaing yang bergerak pada bidang yang sama, pesaing yang memberikan harga miring, dan mulai tumbuhnya kafe yang baru.Strategi yang dapat digunakan BELIKOPI Lamongan berdasarkan matriks SWOT yaitu dengan membuka cabang baru, mengintensifkan promosi pada pasar, menjaga kualitas produk yang ditawarkan, memanfaatkan media sosial sebagai sarana untuk melakukan promosi, dan memberikan fasilitas berupa musholla dan non-smoking area serta kamar mandi  agar konsumen merasa lebih nyaman saat berada di kafe.
 

<p>Bagi calon mahasiswa yang ingin masuk ke perguruan tinggi negeri, istilah SNMPTN, SBMPTN, dan Jalur Mandiri tentu sudah harus dipahami dengan baik. SNMPTN, SBMPTN dan jalur mandiri merupakan jalan bagi calon mahasiswa untuk bisa masuk perguruan tinggi negeri favorit mereka. Namun, kemungkinan untuk diterima dapat dikatakan tidak mudah. Berdasarkan wawancara tim abdimas dari USM kepada beberapa siswa di SMK Yayasan Pharmasi Semarang, banyak siswa yang tertarik untuk masuk perguruan tinggi negeri. Namun, mereka banyak yang belum tahu jenis tes yang harus dilalui. Tim abdimas mencoba menunjukkan jenis tes Bahasa Indonesia, mereka menyatakan bahwa tes tersebut termasuk dalam kategori sulit. Butuh fokus berlatih agar bisa mengerjakan soal-soal tersebut. Ketidaktahuan siswa-siswi SMK Yayasan Pharmasi ini sebetulnya menunjukkan kekurangsiapan mereka dalam menghadapi ujian masuk perguruan tinggi. Butuh pelatihan/ pendampingan untuk menghadapi tes masuk perguruan tinggi khususnya tes Bahasa Indonesia mengingat aka nada perubahan besar dalam tes Bahasa Indonesia di tahun 2023. Melalui metode pelatihan: ceramah, tanya jawab, dan praktik mengerjakan soal Bahasa Indonesia, para siswa sekarang sudah mulai memahami prosedur masuk PTN dan terampil mengerjakan jenis soal Bahasa Indonesia yang akan diujikan di SBMPTN 2023 nanti. Luaran yang dicapai dari kegiatan ini berupa berita yang disampaikan di media massa dan dihasilkannya buku ajar Bahasa Indonesia untuk masuk PTN. Selain luaran itu, peningkatan pengetahuan dan keterampilan para siswa juga sudah terlihat dari hasil kuesioner yang diolah dengan skala Likert.</p><strong>Kata kunci</strong>: Soal Bahasa Indonesia, Pelatihan, PTN

Kegiatan pengabdian ini melatih guru-guru di KKM Ma Arif NU Demak dalam membuat video pembelajaran dengan memanfaatkan Aplikasi Camtasia Studio, adapun khalayak sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru KKM Ma Arif NU.   Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran yang menarik dan selanjutnya dapat dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran pada lingkungan Kelompok Kerja Madrasah (KKM) Ma Arif NU Demak, secara khusus yang ingin dicapai adalah peningkatan kreatifitas guru dalam merancang dan menggunakan media pembelajaran video sehingga pembelajaran di sekolah khususnya selama pandemic covid-19 akan lebih menarik. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini berupa metode pelatihan dan diskusi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan peserta yang ditunjukkan dengan peningkatan hasil kuisioner sebesar 92% pada evaluasi post test, artinya adalah bahwa peserta PkM telah memahami materi peningkatan kompetensi digital dengan menggunakan Camtasia sebagai media pembelajaran. Dengan peningkatan kompetensi digital tersebut maka diharapkan para guru Madrasah Aliyah (MA) NU di KKM Ma Arif NU Kabupaten Demak dapat meningkatkan kualitas pembelajaran menggunakan aplikasi Camtasia.

<p><em>Internet of Things </em>sudah menjadi bagian daripada kehidupan manusia di masa kini. Teknologi ini terimplementasi di manapun dan dalam bentuk apapun mulai dari jam pintar hingga <em>smart grid </em>di industri. Dalam penggunakan teknologi <em>Internet of Things </em>ini sangat memerlukan pemrograman yang tepat agar perangkat dapat berfungsi sesuai dengan kebutuhan industri. Tanpa adanya pemrograman perangkat yang tepat, perangkat tidak akan berfungsi secara optimal mengefisiensikan kebutuhan industri. Oleh karena itu untuk dapat meningkatkan jumlah lulusan serta dapat memenuhi kebutuhan industri akan tenaga ahli di bidang <em>Internet of Things</em> ini, SMK Walisongo Semarang membutuhkan pelatihan yang mengajarkan bagaimana melakukan pemrograman perangkat Internet of Things dengan menggunakan MicroPython. Sehingga dapat meningkat mutu kualitas kurikulum serta minat para siswa di bidang ini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyrakat ini memiliki tujuan untuk memberikan pelatihan peningkatan pemahaman para guru dalam hal pemrograman perangkat dengan MicroPython yang dapat diimplementasikan di dunia industry.</p>

<p>Rumah pintar merupakan inovasi Internet of   Thing (IOT), Dimana semua benda atau perabotan rumah sehari-hari yang akrab dengan masyarakat dioptimalkan karena integrasi teknologi dalam bentuk chip serba bisanya,Dalam hal smart home,internet of thing akan hadir dalam rupa barang-barang yang bisa di temui di rumah orang kebanyakan. Aplikasi dari system smart home berbasis (IoT) Internet Of Thing ini menggunakan Node MCU dan menggunakan IOT dan aplikasi android Blynk sebagai monitoring.Selain itu perlunya layanan awan (Cloud) juga membantu pihak industri dalam melakukan pemantauan perangkat-perangkat yang terpasang di mesin-mesin mereka. Dengan layanan awan yang tersambung langsung dengan perangkat Internet of Things ini, industri tidak perlu lagi melakukan agregasi data monitoring sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja. Namun untuk dapat melakukan pemasangan perangkat Internet of Things sekaligus menghubungkan dengan layanan awan, diperlukan sebuah keahlian khusus di bidangnya. Oleh karena itu untuk dapat meningkatkan jumlah lulusan serta dapat memenuhi kebutuhan industri akan tenaga ahli di bidang Internet of Things ini, SMK Walisongo membutuhkan pelatihan yang mengajarkan bagaimana melakukan instalasi perangkat serta menghubungkannya Node MCU dan BLYNK ke layanan awan. Sehingga dapat meningkat mutu kualitas kurikulum serta minat para siswa di bidang ini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tujuan untuk memberikan pelatihan peningkatan pemahaman para guru dalam hal instalasi perangkat Internet of Things dan konektivitas untuk Sistem Smart Home menggunakan Node MCU dan BLYNK yang terhubung dengan layanan awan yang dapat diimplementasikan di dunia industry</p><p>  </p><p>  </p><strong>Kata Kunci:</strong> <em>Blynk, Mobile, Internet of things, Smart Home, Node MCU</em>

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self management, perfeksonisme dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik dalam penyelesaian skripsi mahasiswa Universitas PGRI Semarang (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Fakultas Hukum dan Fakultas Teknik dan Informatika). Penelitian ini menggunakan 242 responden, proses pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner dengan menggunakan google form pada mahasiswa di fakultas tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, metode pengumpulan data menggunakan teknik proportional random sampling dengan kuesioner dan metode analisis regresi linier berganda dengan alat uji statistik. Pengukuran pada penelitian ini menggunakan skala likert dan pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan alat bantu IBM SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh antara self management, perfeksionisme dan dukungan sosial terhadap prokrastinasi akademik. Hasil pengujian koefisien determinasi diperoleh nilai dari Ajusted R Square sebesar 0,570 atau 57%. Hal ini dapat diartikan bahwa variabel self management, perfeksionisme dan dukungan sosial sebesar 57%, sedangkan sisanya 0,430 atau 43% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Memilih strategi komunikasi merupakan langkah penting yang memerlukan pendekatan yang cermat dalam perencanaannya, karena jika strategi yang dipilih salah maka hasil yang diperoleh bisa berakibat fatal terutama kerugian uang, waktu, materi dan tenaga. Dalam sebuat strategi, ada empat langkah penting yang perlu dilaksanakan diantaranya yakni perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuiting), dan pengawasan/evaluasi (controlling). Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberikan dasar teoritis tentang strategi komunikasi kepemimpinan dan dapat membantu para pemimpinan untuk bisa menerapkan strategi komunikasi kepemimpinan dalam melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai seorang pemimpin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi kepemimpinan bertujuan untuk mengamankan pemahaman, menetapkan penerimaan serta memotivasikan tindakan. Seorang pemimpin harus mempunyai strategi yang baik dalam melaksanakan tugas serta memikul tanggung jawab yang dibebankan dalam rangka mempertahankan eksistensi serta perkembangan suatu perusahaan maupun organisasi yang dipimpinnya. Hal ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi kepemimpinan yang baik akan menghasilkan sebuah kepemimpinan yang berhasil.

The purpose of this research is to prove whether role play and picture-in-picture are effective or not in improving students’ speaking abilities at SMP Negeri 1 Ratahan. This research is classified as "classroom action research" because it was conducted in a cycle. The second-grade students were taken as a sample consisting of 20 students. The writer used a reflective journal, field notes, and tests in collecting data. The data were analyzed in a way that triangulates the data sources. It compared the data obtained from reflexive journals, field notes, and tests. This was intended to get a general description of the students' progress. The triangulation was interpreted to get the result of the research. The findings of this study revealed that by using role play in Cycle 1, only a small number of students improved their speaking competency, with a mean score of 5. By applying picture and picture in Cycle 2, more students were able to speak, with a mean score of 6. The result was classified as moderate. Through the combination of role play and picture-and-picture in Cycle 3, most of the students made great progress, with a mean score of 8, and it was categorized as good.