+62 813-8532-9115 info@scirepid.com

 

Karakter Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam


Identitas Jurnal

  • Judul Terbitan Karakter Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam
  • Sub Judul
  • Nama Institusi ASOSIASI RISET ILMU PENDIDIKAN AGAMA DAN FILSAFAT INDONESIA (ARIPAFI)
  • Jenis Jurnal Penelitian
  • Akreditasi Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi
  • Terbitan 4x Setahun (Februari, Mei, Agustus, November)
  • Bidang Ilmu Education
  • P-ISSN 3063-301X
  • E-ISSN 3063-3001
  • Biaya APC Rp 150.000
  • Artikel Per Tahun 120 Artikel
  • Lama Waktu Terbit 10 Hari
  • Prosentase Penerimaan 25%
  • Indeksasi    

Deskripsi

Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam, Jurnal ini ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia, adalah sebuah publikasi akademik yang meneliti beragam aspek pendidikan Islam dengan fokus pada pembentukan karakter. Jurnal ini menyajikan kajian-kajian yang mendalam mengenai bagaimana pendidikan Islam berkontribusi dalam membentuk karakter individu, masyarakat, dan bangsa secara luas. Melalui artikel-artikelnya, jurnal ini membahas berbagai topik penting dalam pendidikan Islam, mulai dari pengembangan kurikulum berbasis nilai-nilai Islam, metode-metode pengajaran yang efektif, hingga tantangan-tantangan yang dihadapi dalam mengintegrasikan nilai-nilai agama dalam sistem pendidikan modern. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Februari, Mei, Agustus, dan November).



Article indexed DOI

Karakter Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam

Pemikiran Ekonomi Islam tentang Riba dan Implikasinya pada Stabilitas Keuangan di Era Kontemporer (Hasanatun Fitri, Artika Tri Septia, Siti Rahma Mutiara, Ahmad Wahyudi Zein)
DOI : 10.61132/karakter.v2i1.408 - Volume: 2, Issue: 1, Sitasi : 0
16-Dec-2024 | Abstrak | PDF File | Resource | Last.06-Aug-2025
Model Problem Based Learning Berbasis Media Sosial : Inovasi Pembelajaran untuk Penanaman Nilai-Nilai Islami (Rinda Dewi Afifah, Wiwin Luqna Hunaida, Abd. Muqit)
DOI : 10.61132/karakter.v2i1.352 - Volume: 2, Issue: 1, Sitasi : 0
10-Dec-2024 | Abstrak | PDF File | Resource | Last.06-Aug-2025