+62 813-8532-9115 info@scirepid.com

 
jsr - Journal of Student Research - Vol. 1 Issue. 1 (2023)

Penerapan Pembelajaran Active Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Madrasah

Ahmad Ali Nurdin, Aprillia Eka Saptaningrum, Heny Kusmawati,



Abstract

Pendekatan active learning yang dilaksanakan pada pembelajaran Aqidah Akhlaq merupakan suatu pembelajaran yang mengajak peserta didik untuk belajar secara aktif. Ketika peserta didik belajar dengan aktif, berarti mereka mendominasi aktivitas pembelajaran, sehingga dengan kegiatan ini siswa secara aktif menggunakan otak, baik untuk menemukan ide pokok, memecahkan persoalan, atau mengaplikasikan apa yang baru mereka pelajari ke dalam satu persoalan yang ada dalam kehidupan nyata. Melalui pendekatan active learning ini pula, peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mental akan tetapi juga melibatkan fisik. Dengan cara ini biasanya peserta didik akan merasakan suasana yang lebih menyenangkan sehingga hasil belajar dapat dimaksimalkan..







DOI :


Sitasi :

0

PISSN :

2963-9859

EISSN :

2963-9697

Date.Create Crossref:

06-Feb-2023

Date.Issue :

23-Jan-2023

Date.Publish :

23-Jan-2023

Date.PublishOnline :

23-Jan-2023



PDF File :

Resource :

Open

License :