Tujuan penelitian ini ialah untuk mengungkapkan bagaimana guru pendidikan agama Islam memanfaatkan media teknologi informasi dan komunikasi yang berbentuk computer multimedia dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan ialah berupa kualitatif deskriptif, sumber penelitian terdiri dari peristiwa, guru dan beberapa peserta didik yang dipilih secara purposive, data didapatkan melalui observasi, wawancara serta studi dokumentasi, data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan pendekatan interaktif. Hasil penelitian diketahui bahwa kepala sekolah menetapkan pembelajaran berbasis ICT dengan menggunakan komputer multimedia pada setiap pembelajaran, guru PAI melakukan perencanaan pembelajaran PAI berbasis ICT dengan menggunakan komputer multimedia, evaluasi penggunaan komputer multimedia dalam pembelajaran PAI dilakukan sendiri oleh guru PAI untuk menemukan kekurangan-kekurangan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan komputer multimedia.
