Kurikulum 2013 memiliki tujuan mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga Negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif dan efektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban dunia. Untuk mewujudkan tujuan tersebut peran guru dilingkungan sekolah sangatlah penting dalam membentuk keterampilan siswa khususnya dalam matapelajaran biologi kelas X MIPA di SMA Negeri 1 Salo. Dimana proses pembelajaran yang dilakukan masih bersifat konvensional dimana guru menerangkan dan siswa mendengar, mencatat, melakukan tanya jawab seadanya serta menyelesaikan tugas dan latihan. Dengan model pembelajaran tersebut belum mampu meningkatkan hasil pembelajaran. Oleh karena itu dilakukan penelitian tindakan kelas penerapan media gambar sebagai model pembelajaran biologi materi virus pada kelas X MIPA di SMA Negeri 1 Salo. Pelaksanaan PTK dilakukan dengan 2 siklus dengan proses perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan media gambar untuk proses pembelajaran materi virus matapelajaran biologi berhasil meningkatkan hasil pembelajaran siswa dengan tingkatan hasil belajar siswa pada nilai 80-100(Baik) dan lebih tinggi dari nilai KKM yang berada pada nilai 75
