+62 813-8532-9115 info@scirepid.com

 
Sinesia-JCS - Sinesia Journal of Community Service - Vol. 2 Issue. 1 (2025)

Penerapan Aplikasi Wordwall sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SMP Budi Murni 1 Medan

Celine Purba, Apri Sembiring, Angelina Ginting, Aldyan Sidabungke, Suci Sinamo,



Abstract

Penerapan teknologi dalam dunia pendidikan semakin penting untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa. Wordwall merupakan platform digital yang memungkinkan pembuatan permainan edukatif, kuis, dan latihan interaktif guna memperkuat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Dalam kegiatan ini, Wordwall diterapkan secara langsung dalam proses pembelajaran di kelas 7 SMP Budi Murni 1 Medan, di mana siswa aktif berpartisipasi dalam berbagai aktivitas terkait materi yang diajarkan. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa secara signifikan, serta memperkuat pemahaman mereka terhadap materi. Peningkatan partisipasi terlihat dari antusiasme dan keaktifan siswa dalam menjawab pertanyaan dan mengikuti permainan edukatif yang disediakan oleh aplikasi ini. Dengan memanfaatkan Wordwall sebagai media pembelajaran, guru dapat menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Penggunaan Wordwall terbukti efektif dalam mendukung proses belajar mengajar, dan diharapkan dapat terus diterapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Budi Murni 1 Medan maupun di sekolah-sekolah lainnya.







DOI :


Sitasi :

0

PISSN :

EISSN :

3048-1244

Date.Create Crossref:

16-May-2025

Date.Issue :

11-Jan-2025

Date.Publish :

11-Jan-2025

Date.PublishOnline :

11-Jan-2025



PDF File :

Resource :

Open

License :

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0