JESI - Journal of Education on Social Issues - Vol. 2 Issue. 2 (2023)

Kesulitan Belajar Siswa dalam Mengikuti Belajar Tuntas serta Faktor yang Mempengaruhinya

Umi Widarti,

Abstract

Abstract. This article discusses about lerning difficulties faced by students. The goal is to know more deeply about the factors that influence the occurrence of learning difficulties. The metod used is The Narrative Review. Systematic Literature Review Method or SLR.Data collection in this study is to use several research instruments. From the series of studies conducted, it was found that there are internal factors and external factors that affect learning difficulties.
Keywords: Learning Difficulty and Its Causes
 
Abstrak. Artikel ini membahas mengenai kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa. Tujuannya yaitu untul lebih mengetahui secara dalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya kesulitan belajar. Metode yang digunakan yaitu metode Narrative Review. Systematic Literature Review atau SLR. Pengumpulan data pada penelitian kali ini adalah dengan menggunakan beberapa instrumen penelitian. Dari serangkaian penelitian yang dilakukan mendapatkan hasil bahwa terdapat faktor internal dan factor eksternal yang mempengaruhi kesulitan belajar pada siswa.
Kata kunci: Kesulitan Belajar dan Faktor Penyebabnya