6285641688335, 628551515511 info@scirepid.com

 
J. Philanthropy: Psy. - PHILANTHROPY Journal of Psychology - Vol. 5 Issue. 2 (2021)

Penerapan Komputasi Alat Ukur Kemampuan Calon Mahasiswa Baru dalam Proses Pemilihan Program Studi

Safitri Jaya, Theofilus Handoyo, Aries Yulianto,



Abstract

<p>Memasuki era industri 4.0, peran teknologi diberbagai bidang seolah menjadi primadona dalam proses pengambilan keputusan. Teknologi dipercaya mampu menghadirkan percepatan dan ketepatan dalam menghasilkan informasi. Salah satu pemanfaatan teknologi yang sangat dinamis dapat dijumpai dalam bidang pendidikan, yaitu dalam hal pemilihan program studi. Umumnya calon mahasiswa baru sulit untuk menetapkan sebuah pilihan yang benar-benar sesuai dengan kemampuan dirinya. Pilihan selalunya dipengaruhi oleh faktor dari dalam maupun dari luar diri. Hal ini tentunya tidak selalu mendatangkan keuntungan bagi calon mahasiswa tersebut. Banyak dijumpai mahasiswa yang putus studi ditengah jalan akibat tidak mampu mengikuti atau memperoleh capaian akademik yang baik. Penelitian ini mencoba untuk melakukan pendekatan serta pengukuran terhadap kemampuan mahasiswa melalui tes minat dan kepribadian. Instrumen pengukuran menggunakan model Holland dan Big Five Personality. Pengembangan aplikasi menggunakan metode Sequential Linear. Pemodelan tersebut akan dikonversikan kedalam bentuk komputasi pintar sehingga diharapkan dapat menghasilkan sebuah rekomendasi keputusan terhadap kesesuaian antara minat dan kepribadian dengan pilihan program studi yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki oleh calon mahasiswa baru.<strong></strong></p><p><strong><em>Kata kunci</em></strong><strong><em>:</em></strong><strong><em> </em></strong><em>pilihan program studi, kemampuan mahasiswa, tes minat, tes kepribadian</em><em></em></p>







DOI :


Sitasi :

0

PISSN :

2580-6076

EISSN :

2580-8532

Date.Create Crossref:

30-Dec-2021

Date.Issue :

28-Dec-2021

Date.Publish :

28-Dec-2021

Date.PublishOnline :

28-Dec-2021



PDF File :

Resource :

Open

License :