JESI - Journal of Education on Social Issues - Vol. 2 Issue. 3 (2023)

Peran Lingkungan Pendidikan dalam Implementasi Pendidikan Karakter

Adelina Kasandra, Frandika Eggi Hendrawan, Sendika Romzi Fallah Amisar, Yeyiko Eyo Abdila,

Abstract

Abstract. The purpose of this article is to discuss the role of the educational environment in character education. The analysis method used is an effectual causal analysis model by reviewing rational relationships, which analyzes the causal relationship between the educational environment in character education and sources from the review literature. The results of this discussion show that the environment has a great influence on character education. The conclusion of this article is that the implementation of character education needs to be supported by a good educational environment.Keywords: environment, learning, Character education
 
Abstrak. Tujuan artikel ini ialah membahas mengenai peran lingkungan pendidikan dalam Pendidikan karakter. Metode analisis yang dipakai adalah model analisis causal efektual degan meninjau hubungan rasional, yang menganalisa hubungan sebab akibat antara lingkungan Pendidikan pada Pendidikan karakter dengan sumber dari literatur review. Hasil pembahasan ini memperlihatkan bahwasanya lingkungan memberikan pengaruh besar dalam Pendidikan karakter. Kesimpulan dari artikel ini yakni untuk penyelenggaraan Pendidikan karakter perlu ditopang oleh lingkungan Pendidikan yang baik.Kata kunci: lingkungan, pembelajaran, Pendidikan karakter