Latar belakang masalah yang mendasari dilakukannya penelitian pada TK Nurul Falah Al Yaman Kabupaten Tegal adalah hasil belajar terutama dalam kemampuan kognitif masih rendah, hal tersebut dikarenakan guru dalam mengajar menggunakan metode dan media yang kurang menarik dan kurang kreatif serta cenderung membosankan. Tujuan diadakanya penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak didik TK Nurul Falah Al Yaman terutama pada kegiatan mengurutkan benda- benda dengan metode demonstrasi menggunakan media gambar. Melalui kegiatan mengurutkan benda-benda dengan metode demonstrasi menggunakan media gambar agar anak bisa lebih aktif dalam pembelajaran sehingga pembelajaran dirasa lebih menyenangkan sehingga anak lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus dan pada tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pada tiap akhir pembelajaran siswa diberikan lembar kerja untuk dikerjakan. Dari siklus I sampai siklus II diperoleh peningkatan kemampuan kognitif pada anak didik TK Nurul Falah Al Yaman Desa Yamansari Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal yaitu terjadi peningkatan dari 69 % meningkat menjadi 92 %, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan mengurutkan benda-benda dengan metode demonstrasi dan menggunakan media gambar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak didik TK Nurul Falah Al Yaman Kabupaten Tegal.
