6285641688335, 628551515511 info@scirepid.com

 
Community - Community Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat - Vol. 3 Issue. 3 (2023)

Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Belajar Desain Grafis berbasis Motion Graphic Untuk Kelas X SMK Diponegoro Banyuputih

Teguh Setiadi, Febriyanti Darnis, Wiwid Wahyudi, Sigit Wijayanto,



Abstract

Proses belajar mengajar ada pula guru yang mengajarkan hanya dengan menggunakan media presentasi, namun hal ini membuat siswa cepat bosan. Siswa kesulitan untuk menangkap maksud dari penjelasan guru. Terlebih jika mata pelajaran yang mengandung praktikum tersebut diajarkan pada jam siang atau sore hari ketika siswa sudah mulai merasa lelah. mata pelajaran Desain Grafis Kelas X Smk Diponegoro Banyuputih yang beralamat Jalan Lapangan 9A, Desa Banyuputih, Kec. Banyuputih, Kab. Batang. Dalam penyampai masih menggunakan metode ceramah menjadikan praktek yang mempersulit pemahaman siswa digantikan dengan yang mudah dipahami seperti pembelajaran interaktif yang dapat mempermudah dalam proses belajar mengajar. Hal tersebut dilakukan agar siswa mampu menyerap materi dengan cepat  dan tidak jenuh dengan kegiatan belajar mengajar di kelas. Di dalam media pembelajaran interaktif ini juga terdapat video tutorial yang berisi materi pertemuan dan juga latihan agar dapat mengevaluasi hasil belajar siswa dengan mengembangkan metode Motion Graphic yang digunakan dalam pembelaran lebih intektif karena terdapat animasi yang ada di dalam media tersebut







DOI :


Sitasi :

0

PISSN :

2828-2639

EISSN :

2828-2868

Date.Create Crossref:

02-Mar-2024

Date.Issue :

23-Oct-2023

Date.Publish :

23-Oct-2023

Date.PublishOnline :

23-Oct-2023



PDF File :

Resource :

Open

License :

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0