Al Irfan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian

ISSN: 3089-6800
E-ISSN: 3089-7300

Aim & Scope

Al Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian, is an open-acces, peer-reviewed academic journal that publishes research in the fields of education and social sciences. the journal covers theoritical and empirical studies related to teaching, learning, curriculum, educational methodology and policy, as well as contemporary issues in education. It acceptsresearch articles, literature reviews, and case studies written in Indonesian or English, all of which undergo a double-blind peer reviewer procces. Al Irfan Journal is published twice a year (April and October) by the PGMI Study Program, Faculty of Tarbiyah, IAI Sunan Giri Trenggalek.

Subject Areas

Agama Islam
Jurnal Nasional ber ISSN

All Articles

Total: 30 articles

21

Universitas sebagai Organisasi Pembelajaran: Studi Kasus di Universitas Islam Negeri Jawa Timur Indonesia

Siti Nurul Hidayah
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
22

Science Learning Strategies through Mixing Colors in Improving Children's Cognitive

Miftachus Sholikah; Siti Nur Asiyah
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
23

Peran Pendidikan Islam dalam Membangun Masyarakat yang Bermoral

Ananda Abdullah Dika S; Rizal Kurniawan; Ulfatun Nadhiroh; Yesi Puspita Sari
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
24

Peningkatan Pemahaman Bangun Ruang Melalui Metode Team Teaching dengan Penggunaan Alat Peraga Pada Siswa Kelas 1 MI Jami'atul Ulum Tahun Ajaran 2024/2025

Siti Munawaroh; Yesi Marfiah
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
25

Kolaborasi Peran Guru dan Orang Tua dalam Penerapan Disiplin Positif

Mar’atus Sholihah Istamala
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
26

Kepribadian Pendidik dalam Perspektif Sosiologi

Nani Fauziah
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
27

Inovasi Edukasi Berbasis Visual: Teknik Picture Sticker Reward dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di MA Darunnajah Kelutan Trenggalek

Uswatun Hasanah; Ummi Liliyan Dwin Nisyak
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
28

Digital Natives and Sharia Economic Education: Millennial and Gen Z Learning Preferences in the Digital Era

Binti Masruroh
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
29

Dampak Penggunaan TIK dalam Pembelajaran terhadap Interaksi Sosial Siswa

Muhammad Ilyas Izzaki; Tutur Rahayu; Yonni Yahya Prasetya; Zeny Risdiana
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF
30

Dampak Penggunaan Gadget terhadap Moral dan Etika Peserta Didik di MI Plus Nurul Fattah Gembleb Trenggalek

Uswatun Kasanah
Vol 1, No 1 Tahun 2025
Google Scholar
DOI → PDF