Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Paulus Sebagai Pendidik : Analisis Epistemologi dan Metodologi dalam Surat-suratnya
Yemima Meidina Rista Br Sembiring
; Edelwis Pardosi
; Agriva J. Pandiangan
; Sriwati Sihombing
; Hisardo Sitorus
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Vol 5
, No 1
(2026)
This study aims to analyze Paul as an educator through an epistemological and methodological examination of his letters, as well as an examination of his teaching style within the context of the early church. This research approach is qualitative theological, employing exegetical and hermeneutic analysis of New Testament texts, particularly Paul's letters. This analysis reveals that Paul's educational epistemology is rooted in his encounter with Christ as the source of all truth and spiritual kn...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Membentuk Peserta Didik Mengakui dan Menghargai Keberagaman Agama
Yemima Meidina Rista Br Sembiring
; Edelweis Pardosi
; Hisardo Sitorus
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Vol 5
, No 1
(2025)
This paper discusses the role of education in shaping students' ability to recognize and appreciate religious diversity within Indonesia's pluralistic society. Indonesia, as a pluralistic nation, boasts a diversity of ethnicities, cultures, and religions, which demands the instilling of tolerance from an early age, particularly through educational institutions. Students are understood as individuals developing intellectually, morally, socially, and spiritually, requiring systematic guidance to u...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN HARUS MAMPU MEMOTIVASI ANAK
Yemima Meidina Rista Br Sembiring
; Dorlan Naibaho
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 4
(2023)
Guru merupakan ujung tombak dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Terutama dalam memberikan motivasi kepada siswa sehingga mampu meningkatkan kualitas pendidikan demi mencerdarkan kehidupan bangsa. Peranan guru menjadi motif daya yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu guru perlu menumbuhkan motivasi belajar peserta didik untuk memperoleh hasil belajar yang optimal demi tercapainya suatu tujuan tertentu Tanggung jawab guru adalah membantu peserta didik agar dapat mengembangkan potensi...
Sumber Asli
Google Scholar