Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada Pembentukan Nilai Karakter Siswa
Luthfi Emili Febrianti
; Umil Muhsinin
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 4
, No 1
(2025)
This study discusses the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project in shaping students' character at SD Negeri 082/IX Pijoan. The research employs a qualitative method with a descriptive approach, using observation, interviews, and documentation for data collection. The research subjects are sixth-grade students. The results indicate that the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project in character development involves three main stages: plan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penerapan Model Pembelajaran Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic (STEAM) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Madrasah Ibtidaiyah
Ema Kurniawati
; Umil Muhsinin
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat
Vol 2
, No 2
(2025)
In the 21st century, education is required to produce students who are creative, critical, collaborative, and communicative to face the challenges of the times. Therefore, the implementation of the STEAM learning model is one innovative solution to improve the quality of learning and student outcomes, especially in Natural and Social Sciences (IPAS) subjects. This research is Classroom Action Research (CAR) that adopts the Kemmis and McTaggart model with two learning cycles. Each cycle consists...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI