Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Efektivitas Model Pembelajaran Steam Melalui Project Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini
Shita Rindhiyani
; Muniroh Munawar
; Mila Karmila
; Fairuz Annisa
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Vol 6
, No 1
(2026)
This study aims to analyze the effectiveness of the Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) learning model through Project Based Learning (PjBL) in enhancing early childhood learning motivation at TK PGRI 29 Tegalsari Semarang. The research employed a quantitative approach with a One Group Pretest–Posttest design involving six children aged 5–6 years in the B class group. Data were collected using a learning motivation observation sheet developed based on Sardiman’s motiv...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI