Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Pembelajaran IPS di MTsn 9 Kediri
Shandy Santria
; Dita Hendriani
JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora
Vol 3
, No 2
(2024)
This research was conducted to find out whether jigsaw type cooperative learning can overcome the problems that exist in students in the form of lack of activeness and also learning outcomes. The subjects sampled in this study were students of class VII E as many as 31 students and class VII G as many as 30 students. The data collection method uses quantitative methods. This research design uses class action experimental research. Class VII E as a control class by applying a lecture or conventio...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI