Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Implementasi Culturally Responsive Teaching Berbasis Aplikasi 'BelaJARingan' untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Pemahaman Budaya Peserta didik SD
Nur Fauzan
; Via Yustitia
; Daniar Meiliana Rahayu
Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol 1
, No 4
(2024)
This article describes the implementation of the Culturally Responsive Teaching (CRT) approach by utilizing the integrated application "BelaJARingan" at SDN Dukuh Menanggal I/424 Surabaya. This study aims to increase student involvement in the learning process, as well as foster a deeper understanding of culture through contextual learning. This study uses a qualitative descriptive approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation of the learning process in class 4...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Berdaya Lingkungan Berkelanjutan: Inovasi Konsep 3R Untuk Pemanfaatan Sumber Daya Daur Ulang di Dusun Bleder Ngadiharjo
Marlina Kurnia
; Fatma Dianita
; Nurul Aulia Sajida
; Ardia Dewi Febriani
; Aprilia Finanda
; Nur Fauzan
ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri
Vol 2
, No 1
(2024)
The Final Report of the Community Service Program (PPMT) in Bleder Ngadiharjo Hamlet implements the innovation of the 3R concept (Reduce, Reuse, Recycle) to strengthen the utilization of recycled resources. By involving active participation of the local community, the program aims to enhance environmental awareness and skills in waste management. Through educational approaches and training, the activities promote sustainable practices in waste management and reduction. Program evaluation indicat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI