N

Nanang Abdillah

Ditemukan 7 artikel

7
Artikel
0
Sitasi
7
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–7 dari 7 artikel

Edukasi Nasionalisme dalam Peringatan Hari Pahlawan : Pendampingan Kegiatan Kebangsaan di Desa Lebani Suko Kedamean Gresik

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penguatan Wawasan Kebangsaan Sebagai Strategi Pendidikan Moderasi Beragama di Era Revolusi Industri 4.0

Khoirus Shobri ; Nanang Abdillah
Sumber Asli Google Scholar DOI

Mind Map Sebuah Metode Solutif Meringkas Materi Pelajaran Berbasis Visual : (Pendampingan Strategi Pembelajaran di SD Sukosari Mantup Lamongan)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Inisiatif Pemuda dalam Penanggulangan Penyalahgunaan Narkoba (Pendampingan Program Sosialisasi KOPAN di Desa Glindah Kedamean Gresik )

Nanang Abdillah ; Pristiwiyanto Pristiwiyanto
Sumber Asli Google Scholar DOI

Philosophy of Education in Fiqh Studies on Ontology, Epistemology, Axiology and Methodology

Nanang Abdillah ; Muhammad Najib ; Maftuh Maftuh
Sumber Asli Google Scholar DOI

Optimalisasi Manajemen Guru TPQ Desa Glindah melalui Pendampingan Intensif Bersama KSPPS BMT Khoiru Ummah

Pristiwiyanto ; Ach.Khusnan ; Nanang Abdillah
Jurnal Pelayanan Masyarakat Vol 1 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pembinaan Praktik Hukum Islam Melalui Fiqih Sholat Bersanad Pada Masyarakat Desa Cermen Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik

Sumber Asli Google Scholar DOI