Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Penggunaan Geogebra untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kesebangunan : Analisis Bibliometrik
Najma Ulya
; Hasanuddin Hasanuddin
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Vol 3
, No 3
(2025)
This study aims to analyze the trends and development of research related to the use of Geogebra in improving the understanding of the concept of revival with a bibliometric approach. Data was collected from the Google Scholar database using the Publish or Perish (PoP) application in the 2020-2025 time span. The initial identification results found 393 documents, which were then filtered to obtain 11 documents worthy of analysis. The analysis was conducted with the help of VOSviewer software to...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peran Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran Matematika di Era Merdeka Belajar : Systematic Literature Review
Najma Ulya
; Siti Ehda Suhailah
; Vera Juliani Putri
; Rena Revita
Aljabar : Jurnal Ilmuan Pendidikan, Matematika dan Kebumian
Vol 1
, No 2
(2025)
This article aims to examine the role of digital learning media in supporting mathematics learning that is aligned with the spirit of the Merdeka Curriculum. The research was conducted using the Systematic Literature Review (SLR) method on twenty scientific articles that discuss the use of digital media in learning mathematics at various levels of education. The results of the study show that digital learning media such as the Canva application, Wordwall, digital comics, animated videos, and edu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI