Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
The Effect of Using the SQ3R Method Assisted by Digital Story Texts on Improving Critical Thinking Skills in the 'World Window Book' Material for Grade V Students of SD Negeri 104202 Bandar Setia
Nadia Safitri
; Rudi Hermansyah Sitorus
; Nur Wahyuni
; Muhammad Dekar
International Journal of Education and Literature
Vol 4
, No 3
(2025)
This study aims to examine the effect of using the Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) method assisted by digital story texts on students' critical thinking skills in the material "Book of the Window World" of grade V of SD Negeri 104202 Bandar Setia. The background of this study is based on the low critical thinking skills of students due to the dominance of conventional methods that are less varied and minimal use of learning media, especially in Indonesian subjects. This study uses...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Penggunaan Media Papan Waktu untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Waktu Kelas I SD Negeri 104202 Bandar Setia
Nur Wahyuni
; Nadia Safitri
Jurnal Inovasi Pendidikan
Vol 2
, No 2
(2025)
This research aims to analyze the effect of using time board media in increasing students' conceptual understanding of time material in class 1 of SD Negeri 104202 Bandar Setia. The background to this research stems from students' low understanding of the concept of time due to learning methods that are still abstract. The research method used is Classroom Action Research (PTK) with the Kemmis and McTaggart model which consists of two cycles. Each cycle includes planning, implementation, observa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI