Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
RELEVANSI PROBLEM-BASED LEARNING SEBAGAI BASIS FILOSOFIS DALAM PENGEMBANGAN BERPIKIR KRITIS ABAD 21
Nur Hakimah
; Nadhila
; Rizka Nabila
Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Vol 2
, No 3
(2025)
This study aims to analyze the effectiveness of implementing the Problem-Based Learning (PBL) model in enhancing students' critical thinking skills. PBL is a student-centered learning approach that emphasizes problem-solving as the core of the learning process. Through this method, students are encouraged to develop deeper analytical, evaluative, and synthetic skills. This study uses a quantitative method with an experimental design, where the experimental group uses the PBL model and the contro...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI