Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
Muhartini, Muhartini
; Amril Mansur
; Abu Bakar
Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Vol 1
, No 1
(2022)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pembelajaran Kontekstual Dan Pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Pendekatan yang dipakai adalah penelitian murni kepustakaan (library research). Data diperoleh dari bahan bacaan yang diperoleh peneliti dari buku-buku, artikel-artikel yang termuat dalam cetak. Data dikumpulkan dan dipilah-pilah untuk mengisi jawaban dari pertanyaan penelitian yang dirumuskan. Analisa menggunakan pendekatan analisis i...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
EDUCATION QUALITY ASSURANCE AND COMPARATIVE ACCREDITATION OF SCHOOLS
Muhartini, Muhartini
; Hairunnas, Hairunnas
; Muhammad Faisal
International Journal of Education and Literature
Vol 1
, No 3
(2022)
This study aims to determine the quality assurance of education and comparative school accreditation. The method used in this paper is descriptive qualitative and literature study. The results showed that: 1) The measure of the quality of education in schools refers to the degree of excellence of each component, is relative, and always exists in comparison. 2) Steps to improve quality, namely; a) needs analysis, b) vision, mission, and objectives, c) resources for educators and education personn...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI