Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi pada Materi Interaksi dalam Ekosistem Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Kelas X di SMA Negeri 1 Tilango
Desriyanti Tane
; Ramli Utina
; Marini Susanti Hamidun
; Masra Latjompoh
; Frida Maryati Yusuf
; Abubakar Sidik Katili
Algoritma : Jurnal Matematika, Ilmu pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa
Vol 3
, No 1
(2024)
This research aims to describe the validity, practicality and capability of student learning outcomes using Contextual Teaching and Learning (CTL) based learning modules . The test subjects in this research involved 20 class X students of SMA Negeri 1 Tilango for the 2023/2024 academic year. The CTL-based module developed refers to the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) development model which is limited to the limited-scale trial development stage. The research re...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI