Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa
Maisi Oktavia
; Aniswita Aniswita
; Ulva Rahmi
; Tasnim Rahmat
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Vol 3
, No 2
(2024)
This study was motivated by the low understanding of mathematical concepts of class VIII students of SMP Negeri 4 Bukittinggi. Based on the results of the documentation study, the percentage of students with daily test scores below the 55 criterion ranged from 50% to 81%. Observations and interviews revealed that learning was still dominated by teachers, while students were less active in the learning process. This study aims to determine the significant effect of the Numbered Head Together (NHT...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI