Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
UPAYA MENINGKATKAN SOSIAL EMOSIONAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SD ISLAM UWAIS AL- QORNI DEPOK
Aradelia Pinkkan Wahyudi
; Siskha Putri Sayekti
; Mahesya Az-zahra Andryannisa
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 3
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap peningkatan sosial emosinal anak. Penelitian ini dilakukan di kelas 1 SD Islam Uwais Al Qorni kota Depok, dengan jumlah anak sebanyak 25 anak, terdiri dari 18 anak laki-laki dan 7 anak Perempuan. Teknik analisis data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan pelaksanaan. Penelitian dilakukan melalui 2 siklus dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Berdasarkan ketentuan ketunt...
Sumber Asli
Google Scholar
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SD ISLAM RIYADHUL JANNAH DEPOK
Mahesya Az-zahra Andryannisa
; Aradelia Pinkkan Wahyudi
; Siskha Putri Sayekti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 3
(2023)
Tujuan dalam penulisan jurnal ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode resitasi pada mata pelajaran akidah akhlak di SD Islam Riyadhul Jannah Depok. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan menggunakan metode resitasi di kelas 2 SD Islam Riyadhul Jannah. Sumber data diperoleh kelas 2 sebanyak 19 siswa. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan l...
Sumber Asli
Google Scholar
STRATEGI GURU MENGATASI KETIDAKMAMPUAN SISWA PADA PELAJARAN SKI MENGGUNAKAN PENDEKATAN SOSIAL-EMOSIONAL DI MTS AL-HIDAYAH DEPOK
Masrifah, Imas
; Siskha Putri Sayekti
; Mahesya Az-zahra Andryannisa
; Hyifa Mufida
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 2
, No 1
(2022)
The purpose of writing this journal is to find out the extent of the effectiveness of the socio-emotional approach method in learning SKI class VII at the MTs Al-Hidayah Cinangka school in Depok. In writing this journal, it is hoped that learning using socio-emotional methods in schools in order to create a comfortable learning atmosphere, can have a sense of responsibility to the classroom and social environment so that a positive relationship is established between SKI teachers and students. T...
Sumber Asli
Google Scholar