Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Implementation of Deep Learning Approach in Indonesian Education
Uswatun Hasanah
; Ribut Prastiwi S
; Ludfi Arya W
; Didit Yulian K
International Journal of Educational Technology and Society
Vol 2
, No 2
(2025)
The current Education Curriculum in Indonesia uses a deep learning approach. This is done to create deeper and more meaningful learning. With this, it is to increase student motivation so that students are more interested in participating in learning, with this creating critical thinking students. This article discusses the implementation of the deep learning approach in Education in Indonesia. Where the deep learning approach has three elements, namely meaningful learning, mindful learning and...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI