Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan
Lilis Julianty
; Lathifatun Nisa Hutabarat
; Maulana Hakim
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 3
, No 4
(2025)
This research aims to analyze the behavior of school organizations in facing curriculum changes at UPT SMP N 27 Medan. Curriculum change is a challenge that requires adaptation from all school elements, including teachers, principals and support staff. This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The research focus includes how school organizations behave in responding to curriculum changes, the strategie...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan
Lilis Julianty
; Lathifatun Nisa Hutabarat
; Maulana Hakim
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Vol 3
, No 4
(2025)
This research aims to analyze the behavior of school organizations in facing curriculum changes at UPT SMP N 27 Medan. Curriculum change is a challenge that requires adaptation from all school elements, including teachers, principals and support staff. This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The research focus includes how school organizations behave in responding to curriculum changes, the strategie...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI