Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan

Lilis Julianty ; Lathifatun Nisa Hutabarat ; Maulana Hakim
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2025 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v3i4.2022
Abstract
This research aims to analyze the behavior of school organizations in facing curriculum changes at UPT SMP N 27 Medan. Curriculum change is a challenge that requires adaptation from all school elements, including teachers, principals and support staff. This research uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The research focus includes how school organizations behave in responding to curriculum changes, the strategies implemented to manage changes, and the obstacles faced during the adaptation process. It is hoped that the research results will provide an overview of the dynamics of school organizations in the context of curriculum change as well as recommendations for effective management of change in the school environment.
Keywords
Organizational behavior; curriculum changes; school adaptation; UPT SMP N 27 Medan
How to Cite

Lilis Julianty, et al. (2025). Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(4). https://doi.org/10.61132/morfologi.v3i4.2022

Lilis Julianty; Lathifatun Nisa Hutabarat; Maulana Hakim, "Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2025.

Lilis Julianty; Lathifatun Nisa Hutabarat; Maulana Hakim. "Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2025.

Lilis Julianty; Lathifatun Nisa Hutabarat; Maulana Hakim. "Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 3, no. 4 (2025).

Lilis Julianty, et al. (2025) 'Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 3(4). doi: 10.61132/morfologi.v3i4.2022.

Lilis Julianty; Lathifatun Nisa Hutabarat; Maulana Hakim. Perilaku Organisasi Sekolah dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di UPT SMP N 27 Medan. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2025;3(4).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal