Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Presentasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
Ruth Astrinata Sihite
; Marlina Elisa Marpaung
; Kirana Pranata S. Brahmana
; Elisa Raskin Br Pinem
; Ewis Sinaga
; Lasenna Siallagan
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 2
, No 3
(2024)
Language errors are inappropriate or incorrect use of grammar rules, vocabulary, spelling, or sentence structure in a language. Language errors can occur due to various factors, such as a lack of understanding of grammatical rules, influence from other languages, or lack of awareness of correct and appropriate usage in certain communication situations. This research aims to analyze errors in using Indonesian properly in making presentations by students of the Indonesian Language Education Study...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kurangnya Literasi Membaca Buku di Sd Yayasan Duta Harapan Bukit Sion Medan
Ristama Nainggolan
; Ratna Dewi Nababan
; Santi Lorensa Junita Sianturi
; Nur Habibah
; Ivan Fauza Ishadi
; Lasenna Siallagan
Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Vol 2
, No 3
(2024)
Factors causing low reading knowledge among students at SD Yayasan Duta Harapan Bukit Sion Medan include the social, economic and educational conditions of the school environment. Factors such as limited access to various reading materials, lack of family support for reading habits, and uninteresting learning methods may be the main causes. In addition, students' intrinsic factors such as lack of interest in reading and undeveloped reading skills also need to be considered. This research is impo...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI